首都师范大学秘书学系毕业系友访谈（一）

·文章来自首都师范大学秘书学专业公众号“CNU文秘”

        秘书学专业成立近三十年以来，我们始终不忘初心，在专业建设、人才培养、学术研究上勇往直前，积淀了深厚的学术研究成果，向学界、社会源源不断输送了大量优质人才。Ta们也始终朝着自己的目标出发，如今的Ta们过得怎么样了呢？是否有了新的体悟收获？

吕爽

首都师范大学文学院秘书学系2021届本科生，北京师范大学国际中文教育学院硕士研究生，目前博士在读。

        “今天我们非常荣幸邀请到了秘书学毕业系友——吕爽师姐，她不仅在秘书学专业的学习中磨砺出了锋芒，更是在汉语国际教育的广阔天地里展翅高飞！如今，硕士毕业的她即将踏上博士研究生的新征程，继续以知促行、以行求知，让我们一起听听她的分享吧！”

1.从本科到硕士研究生，再到博士研究生，您的学习动力是什么？

        我认为最重要的动力就是热爱和好奇心。本科期间，我在学习《现代汉语》和《语言学纲要》的时候就觉得语言学很有趣，原来我们平时随口说的话背后竟然有这么多的“法”。于是在大三写学年论文期间，我跟着杨霞老师做了语言学方面的研究，也参与到一些项目当中。在尝试的过程中我发现自己对语言学很感兴趣。随后的汉语教学实践，更是让我对语言学基础的重要性有了更充分的认识：想要把汉语比较清楚地讲授出来，自己就必须要做到能将语言学基础知识融会贯通。正是在不断接触的过程中，我逐渐确定自己是真的喜欢语言学，所以自然而然地一直走过来了。

 2.对于有意向继续深造的同学，您认为本科阶段应培养哪些精神品质和能力?

        我觉得首先需要学会独立思考，培养独立解决问题的能力。老师可能会引导我们理出一个正确的思路，但并不会给我们答案，更多的还需要我们自己去检索资料，参考、学习前辈学者们做研究的方法、逻辑，进而解决所提出的新问题。其次是坚持，我们必须清楚认识到：一个比较成熟的研究是需要很长的时间才能完成的，需要被不断打磨。只有坚持才能够有比较好的产出，就像大家说的“做科研的人要坐得住冷板凳”。第三点是敢于尝试，本科是一个特别适合尝试的阶段。本科期间，我们有相对充足的时间精力去尝试，验证自己感兴趣的方向与我们预期的是否一致。这种尝试的过程，实质上是一个自我发现和定位的过程，它帮助我们逐渐厘清自己的兴趣所在，进而锁定并确定未来的发展目标。一旦目标确立，我们便应围绕这一核心，展开更为深入和广泛的尝试。比如，对于有志于继续深造的同学，可以尝试写文章投稿，尝试参加各类科研项目，尝试探索解决问题的不同方法并思考利用这些方法解决问题的可行性及原因。事实上，所有的尝试都是在积累个人经验！

3.您刚步入研究生时心态上有怎样的变化？您是如何调整的？

        我刚步入研究生的时候心态波动挺大的，觉得自己在本科的时候还是比较拔尖的同学，但来到了一个新的环境，周围所有的同学都特别优秀，这让我心理上不免有些落差。虽然每天都觉得挺痛苦的，但这种压力让我更加清晰地认识到自己还有很多不足,需要从各个方面去努力，比如认真完成所有课堂任务、努力争取心仪的导师、积极参加组里的科研项目……像这样坚持努力了一段时间后，我开始收获了一些小的成就，心态随之平稳下来了。总的来说，多做、多尝试才是调整心态的关键。

4.在您所做的研究中，令您印象深刻的科研项目是什么？可以展开说说吗？

        有一个相对独立完成的实验类项目，令我印象比较深刻。在一次老师们的学术交流中，他们敏锐地捕捉到了一个研究的新视角，认为采用新方法探索，或许可以给我们的课题带来突破，于是就交由我们几个硕士同学去尝试。由于我们当时并没有太多的经验，所以时常感觉非常迷茫，便从读文献开始，学习这个方法是什么、它该怎么用，再聚在一起讨论发现的问题以及实验应该如何设计……之后我们会向老师汇报进度，并寻求指导、反馈，帮助我们继续推进项目。这次项目也让我深刻体会到老师在我们学术研究的过程当中真的是一个引导者、帮助者的角色，更多还需要我们自己去读文献，自己想办法解决。

5.回顾您的本科四年，您觉得秘书学专业的培养给您带来了哪些收获或影响呢？

        秘书学的培养对我来说是相对综合的，大概可以概括成以下四点。首先，能够有机会同时接触到如汉语言文学、管理学、心理学等多领域的知识，为我顺利找到自己的兴趣点以及未来完成跨学科的研究提供了帮助。其次，秘书学专业非常注重培养学生的实践能力、组织能力和沟通能力，让我能轻松连接起理论与实践，并在复杂多变的环境中游刃有余。此外，我非常感谢担任秘书学网站主编的这段经历，当时自己写了很多稿子、改了很多稿子，也正是和文字打交道的过程，让我更加坚定了自己的兴趣。还有一些通用的资源管理方法与技巧，至今对我来说仍有帮助。这些方法迁移到管理自己的文献上，可以节省我很多找资料的时间。总的来说，秘书学本科的培养于我而言更多是能力与方法上的收获。

6.在面对跨学科、多维度的研究议题时，秘书学专业跨学科的背景为您的学术研究过程中带来了什么？

        目前来看，跨学科、多领域融合研究是非常火热的。秘书学专业为我提供了很多接触不同学科基础知识的机会，让我更加清晰地认识到理论与实践融合的重要性，了解到各个学科之间不仅不存在完全的壁垒，在不同的领域更是可以相互借鉴的。而且，在研究过程中，时常能够发现某个内容我在本科的时候就有了解过。那么，在这基础上将一些曾经浅尝辄止的内容再进行深入研究或是相互融合时，我觉得很有意义。

师姐有话说

        送给大家经常勉励我自己的两句话！

        第一个是“凡事预则立，不预则废”。如果可以尽早确定好自己的目标、提前做好准备，结果自然也会水到渠成，千万不要把自己当成超级英雄，幻想一下子就能完成一个很大的目标。

        第二句话“流水不争先，争的是滔滔不绝”。希望大家脚踏实地地走好每一步，尤其是想要做学术研究的同学，需要明确：硕博阶段的学习只是一个逗号，是在为我们漫长的学术生涯扎根。不用太着急，也不用太功利主义，慢慢培养自己提出问题和解决问题的能力，这些是最重要的。

小结

        师姐的分享真诚且充满力量。求学是一段艰苦漫长的旅程，正所谓“士不可以不弘毅，任重而道远”，背后总得历经“路漫漫”的求索，而在这过程中，确定目标并持之以恒向目标迈进，无疑是至关重要的。从懵懂无知的学生成长为一位能独立思考、独立解决问题的研究者靠的不仅仅是好奇心，更重要的还是寻根究底的精神和持之以恒的决心。希望想要在学术道路上扬帆起航的你，也能带着梦想乘风破浪！

编 辑| 李佳佳 马金梅 

审 核| 王凯欣 黄一帆 王桐 

策 划| 王凯欣 黄一帆 王彦超

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