山东管理学院--智慧文秘综合实训基地建设

        该项目为教育部协同育人项目，由山东管理学院-李丽老师于2019年1月提出向我司申请，并于2021年9月份完成结项。

        山东管理学院-人文学院-秘书学专业是2012年教育部特设专业，隶属于中国语言文学一级学科，学生毕业获取文学学士学位。学校于2016年设置该专业，属山东省较早设置该专业的本科高校。

        秘书学专业设立以来遵循“牢固应用方向，注重综合实训”的人才培养理念，抓好内涵建设，坚持以文化人，不断完善“3+1”人才培养模式，即“四能”核心能力培养体系、阶梯式实践教学体系、新文科背景下的多学科交叉融合体系和人文素养养成体系，致力于培养具备丰厚的人文素养、专业核心技能突出的复合型应用人才，服务于地方经济社会发展。

        本项目为教育部协同育人项目-智慧文秘综合实训基地建设

        该项目大大提升了秘书学专业整体信息化教学水平，并且促进了学校的虚拟仿真中心建设和应用，增强了专业竞争力。山东管理学院通过招标签订了《山东管理学院实验室建设采购项目》，在2020年建成并投入使用“智慧文秘+智慧读写”两个秘书学专业实训室。充分发挥了中创慧文软件开发优势和实践方面的经验，进行了秘书学综合实验室建设、完善了实训实践条件，既服务秘书学专业人才培养，又有助软件的应用、升级及开发。

        亮点体现在以下几个方面：

        （一）利用我司提供的教学软件，秘书学专业进行了课堂教学改革，创新了教学方法，扩展了教学实践环节，改进了课程考核方式。

        秘书专业课程利用智慧文秘综合实训室，安排学生利用各种软件完成实训任务，比如会务管理实训、秘书综合实训、商务礼仪实训等。将智能化教学手段与课程教学内容相结合，使课程科学性与人文性相融合，课程教学方式在课程知识性与实践性、课程理论性与实效性之间形成共振的态势，极大激发了学生主动参与的意识，提升了其创新能力。

        借助微信、微博、播客等新新媒介构建网络平台，为学生即时即地学习提供有效技术支撑，发挥自媒体人际传播的优势功能，促使课堂教学方法从大众传播向大众传播与人际传播相结合转化，激发大学生自主创新意识，让其跨越时空藩篱，真正成为学习的主体，与教师平等对话，以此形成良好的师生互动双赢态势。

        扩展教学实践环节：在指导学生练习时，结合秘书实务综合实训软件，尽可能把学习任务置于真实的任务情境中，引领学生结合实际课题进行操练，让学生真切地感受到其“实用价值”。这种锻炼，也是课堂学习的一个延伸，学生的学习效率非常高。  

        通过实训软件的运用，我们还改进了课程考核方式，从原来的以期末试卷考试成绩为主，变为过程性考核+期末考试的模式，将学生平时利用中创慧文提供的秘书实务综合实训软件中的练习成绩加入到总成绩中，极大地调动了学生的课堂学习积极性。

        （二）教学团队的建设得到了加强

        秘书学专业的多门主干课程利用了我司提供的教学软件，在教学和研究过程中，教学团队的老师们合作互助，共同进行课程改革研究，完成了多项校级教改项目，并合作录制了省级在线公开课《秘书实务》课程，已在省课程联盟平台运行。

        （三）完善了实训基地建设

        为了提高秘书学专业的实训实践教学水平，我们积极申报了实训室建设的申请，智慧读写实验中心+智慧文秘实训室已经投入使用，并且安装了中创慧文公司提供的教学软件，实训条件和软件质量得到了该校师生的一致好评！