大连民族大学-国际商务英语模拟实训平台建设项目

        该项目为教育部协同育人项目，由大连民族大学-孙琳老师于2019年9月提出向我司申请，并于2021年4月份完成结项。

        随着“一带一路”的振兴和国际化的不断深化，中国经济发展越来越需要大量能够熟练使用国际商务知识、熟练国际规则、熟练使用英语进行国际商务活动的人才。因此国际商务英语也就不再仅是国贸学生的专业，而应该面向学校各学科、各专业有志于未来放眼国际事务的人才。这就要求教师们在教学过程中不急需要传授大量相关的国际商务知识，而且还必须注重强化学生的商务英语实际应用能力训练。为此，大连民族大学跟中创慧文公司合作，建设能够满足国家新时代人才培养需求的实训平台，使学生能够在真实的案例中进行实践训练，真正提高其应用能力，为学生未来走向职场助力，为新时代人才培养助力。

        本项目建设了国际商务英语实训平台，受益对象覆盖了我校全部学生，满足了我校学生的国际商务英语需求，有效的将专业学习和英语学习结合起来，学生可以利用此平台进行实践探索，大大提高了他们的英语实际应用能力。

        该平台的建设，有效地实现了校级、校际之间的互动交流，其特色和亮点主要表现在以下三个方面：

        1.加深了校企合作，协同育人的力度和亲密度。本项目将学校和企业紧密联系起来，使学校的教学目的更加具体 化，培养目标更加实际化。同时与企业合作测试和使用商务英语教学 软件，给企业提供大量的使用数据，通过该项目使得教学软件在教学 与实践中的应用，既有效的服务了我校国际化人才培养需求，又有助 于厂家软件的开发、应用和推广。

        2.教师改进了教学方法，提高了教学效果。借助于该软件我们构建了商务英语实训平台，并且建设了拓展课 程《国际商务英语实训课程》，利用线上和线下相结合的教学手段，使得教师改变了以往教学组织课堂内外难以衔接的局面，通过线上常 态化实训平台的建设，极大的提高了教学效果，提升了课程的实用度。另外教师通过探索和实践新的教学方法和教学手段，形成了较好 的学术研究和教学研究氛围，促进了教师的自我提升，有利于教师发 展和成长。

        3.学生通过真实案例实践，确实提高了应用能力。本项目借助实训平台建设将实训实践课程常态化，采用以练代学的方 式，很好地激发了学生的主动学习兴趣。同时还将理论和实践有效结合起来，使学生在真实案例中还原课堂学习知识，快速提高了语言应 用能力。而且该项目通过开展企业实习、企业兼职、企业家讲座等场景设定，是学生真实地融入到职场生活中。同时这个平台打破了地域 限制，让学生可以直面世界各地商务事件，真正学到了如何进行商务 交流和合作，切实有效快速地提高了各种能力。

主要成果：

        1.   成立了《国际商务英语课程》教学团队。

        2.   建设了“大连民族大学国际商务英语实训平台”，并进行了实训教学。

        3.   组织参与竞赛、师资研修交流等活动完成依托平台，组织校级实践实训比赛。

        4.   撰写教学软件应用分析报告1份。

        5.   完成英语教学研究论文 1 篇。